背景：试想一下，石家庄铁道大学基础教学楼的电梯配置如下：大厦有1/层， 4部电梯，很多乘客使用这些电梯的日常（旅客重量：平均70公斤最大120公斤，最小45公斤）。其他常量数据：电梯速度，开/关门时间，乘客的时间要在/走出电梯。可以对这些合理的假设。

   电梯从1到18的时间大概是30秒，电梯开门的时间是3秒，关门的时间是2秒 乘客走进电梯的时间大概是1秒，由于本学校的电梯从二至七楼的不停，而大部分的课程的教室都在1——6楼，所以高峰期的人数不是很多，大概是30人左右。